Informatie aan ouders en gescheiden ouders

Samenwerking met ouders vinden wij belangrijk. Ouderbetrokkenheid is van wezenlijk belang voor de ontwikkeling van kinderen. De Mariaschool werkt hierbij aan ouderbetrokkenheid 3.0 Bij Ouderbetrokkenheid 3.0 gaat het niet alleen om (elkaar) te informeren maar ook om samen te werken.

School en ouders werken voortdurend samen om de ontwikkeling van leerlingen te ondersteunen, zowel thuis als op school. Samen wordt gezocht naar gezamenlijke nieuwe inzichten die bijdragen aan goed onderwijs en aan de ontwikkeling van de leerlingen.

Communicatie met ouders verloopt via:

  • schoolgids
 Deze is volledig te vinden op deze site. 
U kunt ook klikken op deze link.
  • digitale jaarkalender

Op deze website kunt u de digitale jaarkalender vinden en printen als u dat wilt. Advies is om regelmatig op de kalender via de website te kijken i.v.m. wijzigingen en aanvullingen.
  • website
  
  • nieuwsbrief
 De nieuwsbrief ontvangt u digitaal.
  • schoolapp; Parro
 De Mariaschool heeft een schoolapp: Parro. Door de app te downloaden volgt u de  gebeurtenissen van de school en klas van uw zoon of dochter.

  • afsluiting thema’s 

 U ontvangt hiervoor een uitnodiging van de groepsleerkracht.
  • informatieavond(en)

Om de gang van zaken in de groep waarin uw kind zit zo goed mogelijk toe te kunnen lichten wordt aan het begin van ieder schooljaar een informatieavond gehouden in elke groep.
  • informatieboekje kleuters
 Dit boekje ontvangen ouders bij het eerste kennismakingsgesprek van hun kind op onze school.
  • startgesprek

Ouders ontvangen voor aanvang van het nieuwe schooljaar de uitnodiging voor het startgesprek. Het gesprek vindt in de eerste 3 weken van het nieuwe schooljaar plaats.

Doel van het gesprek:

  • Informatie uitwisselen over het kind, de school- en thuissituatie en hoe het kind de groep en leerkracht ervaart.

  • Het bespreken van de verwachtingen over en weer. Wat verwachten ouders van school, van de leerkracht, van hun kind en wat verwacht de leerkracht van de ouders? Zijn deze verwachtingen reëel?

  • Vanuit het startgesprek worden gesprekken op maat gepland.

  • digitaal rapport

Twee keer per jaar wordt een rapport meegegeven aan de kinderen van groep 3 t/m 8. Hierin kunt u lezen hoe uw kind zich heeft ontwikkeld.
  • mail
 Op deze pagina kunt u de mailadressen van de leerkrachten van de Mariaschool vinden.

Ouderinspraak

Inspraak van ouders wordt op onze school op de volgende manier georganiseerd:

  • Ouderraad

  • Medezeggenschapsraad

  • Klankbordgroepen

  • Enquetes

  • Tevredenheidsonderzoek

  • Gesprek met directie en leerkrachten

Recht op informatie bij scheiding.

 


Wettelijk is de school verplicht juist te handelen in de informatievoorziening bij scheiding van ouders. Uit wetsartikelen blijkt dat het in eerste instantie aan de (gescheiden) ouders is om elkaar te informeren over de vorderingen en ontwikkelingen van hun kind. De school heeft primair het belang van het kind voor ogen en behoort zich onpartijdig op te stellen bij het voldoen aan de informatieplicht. De school hoeft soms geen informatie te verstrekken als zij daardoor haar neutraliteit verliest.

Bij informatievoorziening bij gescheiden ouders zijn twee situaties van toepassing:
  1. Wanneer beide ouders het ouderlijk gezag hebben:
 

  • Beide ouders worden door de school gelijk behandeld. Zij worden door de school beide uitgenodigd voor ouderavonden en correspondentie is aan beide ouders gericht.

  • Gesprekken, communicatie over de voortgang / ontwikkeling van de kinderen vinden plaats op school en in principe in aanwezigheid van beide ouders.

  • Indien de school beide ouders uitnodigt voor een gesprek en ouders geven aan dat het gesprek niet gevoerd kan worden in aanwezigheid van beide ouders dan vindt er met beide ouders afzonderlijk een gesprek plaats. Met beide ouders wordt afgesproken wanneer en op welke manier het gesprek plaatsvindt. Van elk gesprek wordt een verslag gemaakt en gedeeld met beide ouders.

  • Wanneer een van de ouders een gesprek aanvraagt, worden er afspraken gemaakt hoe de andere ouder wordt geïnformeerd.

  • Van elk gesprek over de voortgang, ontwikkeling van de kinderen worden vastgelegde afspraken opgenomen in een verslag en gedeeld met beide ouders.

  • Ouders nemen bij communicatie over het verslag, de andere ouder mee in cc. Bij het niet meenemen van de andere ouder in cc wordt de mail teruggemaild met het verzoek alsnog de ander in cc op te nemen.

  • Elk verslag over de voortgang, ontwikkeling van de kinderen wordt opgenomen in het leerlingendossier.

  • Informatie over de voortgang, ontwikkeling van de kinderen wordt gedeeld met beide ouders. Bij reageren op de informatie vanuit school door één van de beide ouders, wordt de andere ouder in cc. opgenomen.

  • Afspraken maken met ouders tav meegeven rapport, werkjes, oefenmateriaal.

       2. Wanneer een van beide ouders het ouderlijk gezag heeft:
 

  • De gezaghebbende ouder is verplicht de niet-gezaghebbende ouder te informeren over het kind.

  • De school heeft een informatieplicht aan de niet-gezaghebbende ouder voor zover deze hierom verzoekt. Het gaat dan om schoolprestaties, rapport, informatie en ouderavond. 

  • Het voorafgaande kent een aantal uitzonderingen. Het meest relevant is dat de leerkracht geen informatie hoeft te geven die in strijd is met de belangen van het kind. Daarvan is bijvoorbeeld sprake als een omgangsregeling tussen een ouder en het kind is afgewezen en de ouder toch probeert het kind bij de school te ontmoeten. De leerkracht kan in dat geval informatie weigeren die het de ouder mogelijk zou maken om het kind te blijven zien. Als u vindt dat een leerkracht u ten onrechte informatie weigert, kunt u daarover praten met de directie van de school of het bestuur. Als dat niets oplevert, kunt u een klacht indienen bij de klachtencommissie van de school.